« Concience, niveaux de, relations » : différence entre les versions
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la relation entre les niveaux produit des altérations réciproques. Nous distinguons quatre facteurs qui ont une incidence dans cette relation: - inertie: tendance de chaque niveau à prolonger son activité. L'inertie mène au passage graduel d'un niveau à l'autre. - bruit: là, l'inertie du niveau inférieur apparait comme fond de "bruit" dans le travail du niveau supérieur. Nous distinguons comme bruit les climats, les tensions et les contenus ne correspondant pas au travail de conscience à ce moment-là. | la relation entre les niveaux produit des altérations réciproques. Nous distinguons quatre facteurs qui ont une incidence dans cette relation: - inertie: tendance de chaque niveau à prolonger son activité. L'inertie mène au passage graduel d'un niveau à l'autre. - bruit: là, l'inertie du niveau inférieur apparait comme fond de "bruit" dans le travail du niveau supérieur. Nous distinguons comme bruit les climats, les tensions et les contenus ne correspondant pas au travail de conscience à ce moment-là. | ||
- rebond: chaque niveau essaie de maintenir son inertie, mais parfois des opérations propres à un niveau s'introduisent dans un autre niveau, ce qui provoque à la fois l'effet de rebond. L'effet consiste en l'introduction des contenus étrangers avec toute la constellation qui leur correspond et qui s'introduisent dans le niveau qui l'a provoqué. -[[trainage]]- (v.) | - rebond: chaque niveau essaie de maintenir son inertie, mais parfois des opérations propres à un niveau s'introduisent dans un autre niveau, ce qui provoque à la fois l'effet de rebond. L'effet consiste en l'introduction des contenus étrangers avec toute la constellation qui leur correspond et qui s'introduisent dans le niveau qui l'a provoqué. -[[trainage]]- (v.) | ||
[[catégorie: Vocabulaire | [[catégorie: Vocabulaire d'Autolibération]] [[catégorie: psicologie humaniste]] | ||
Dernière version du 26 mars 2019 à 10:43
la relation entre les niveaux produit des altérations réciproques. Nous distinguons quatre facteurs qui ont une incidence dans cette relation: - inertie: tendance de chaque niveau à prolonger son activité. L'inertie mène au passage graduel d'un niveau à l'autre. - bruit: là, l'inertie du niveau inférieur apparait comme fond de "bruit" dans le travail du niveau supérieur. Nous distinguons comme bruit les climats, les tensions et les contenus ne correspondant pas au travail de conscience à ce moment-là. - rebond: chaque niveau essaie de maintenir son inertie, mais parfois des opérations propres à un niveau s'introduisent dans un autre niveau, ce qui provoque à la fois l'effet de rebond. L'effet consiste en l'introduction des contenus étrangers avec toute la constellation qui leur correspond et qui s'introduisent dans le niveau qui l'a provoqué. -trainage- (v.)